| No. | Document Language |
Document | Published by the Programme Operator on: |
|---|---|---|---|
| 1 | EN | Applicants’ Guide 2020 | 03.12.2020 |
| 2 | RO | Frequently Asked Questions 2020 | 03.12.2020 |
| No. | Document Language |
Document | Published by the Programme Operator on: |
|---|---|---|---|
| 1 | EN | Applicants’ Guide 2019 | 06.12.2019 |
| 2 | RO | Frequently Asked Questions – 2019 | 06.12.2019 |
Instituţii de învăţământ universitar din România care dețin Carta Universitară Erasmus (ECHE)
Acestea pot depune aplicaţii pentru vizite pregătitoare și proiecte de mobilități în cele 3 state donatoare: Islanda, Liechtenstein și Norvegia cât şi pentru proiecte de cooperare interinstituţională.
Pentru vizitele pregătitoare, participanții pot fi cadre universitare (personal academic sau non-academic).
Pentru mobilități, participanții pot fi:
– studenți înscriși în oricare dintre cele 3 cicluri (sau proaspeți studenți pentru plasamente)
– cadre universitare (personal academic sau non-academic).
Entități publice sau private din statele donatoare (universități acreditate, centre de cercetare, companii etc.)
Acestea pot depune aplicații pentru vizite pregătitoare în România în domeniul învățământului universitar.
La vizite pregătitoare pot participa angajați ai entității aplicante.
Unitățile de învăţământ profesional şi tehnic (licee şi școli profesionale) filiera tehnologică și școlile postliceale din România, care au parteneriate încheiate cu agenți economici pentru practica elevilor
Acestea pot depune aplicaţii pentru vizite pregătitoare în statele donatoare și pentru proiecte de îmbunătățire a calității practicii elevilor.
Participanții la mobilități sunt:
personalul didactic care predă discipline VET
cadrele de conducere ale unităţilor de învăţământ
reprezentanţi ai agenţilor economici, parteneri ai unităţilor de învăţământ
Școli VET din statele donatoare
Acestea pot depune aplicații pentru vizite pregătitoare în România.
La vizitele pregătitoare pot participa angajați ai instituției aplicante.
Consorţiile alcătuite dintr-un coordonator din România (o instituţie sau organizaţie neguvernamentală activă în domeniul incluziunii copiilor romi) şi 5-6 şcoli din Romania care școlarizează minimum 20% copii romi, situate în comunităţi dezavantajate
Consorțiile pot depune aplicaţii numai pentru proiecte naţionale.
Inspectorate Şcolare Judeţene (ISJ), Centre Judeţene de Resurse şi Asistenţă Educaţională (CJRAE), Case ale Corpului Didactic (CCD) din România
Acestea pot depune aplicaţii pentru vizite pregătitoare şi proiecte de mobilitate în statele donatoare.
Participanții la mobilități pot fi experţii în educaţie (inspectori școlari, formatori de profesori, consilieri) din ISJ, CJRAE, CCD.
Institute și centre de formare din statele donatoare
Acestea pot depune aplicații pentru vizite pregătitoare și proiecte de mobilitate pentru îmbunătățirea competențelor experților educaționali (inspectori școlari, formatori de profesori, consilieri) din România.
Pot participa la mobilitate angajați și experți ai entității aplicante.
Higher education institutions from Romania, signatory of the European Union’s Erasmus Charter (ECHE)
They may submit applications for preparatory visits and mobility projects in the Donor States: Iceland, Liechtenstein and Norway, as well as for inter-institutional cooperation projects.
Teaching and non-teaching university staff may participate in the preparatory visits.
Participants in mobility are:
Public or private entities from the Donor States (accredited universities, research centres, companies, etc.)
They may submit applications for preparatory visits in Romania in the field of higher education.
Staff of these entities may participate in the preparatory visits.
County School Inspectorates (ISJ), Teacher Training Houses (CCD) and County Centres for Resources and Educational Assistance (CJRAE) from Romania
They may submit applications for preparatory visits and mobility projects in the Donor States.
Participants in mobility are the educational experts (school inspectors, counselors, teacher trainers) from ISJ, CCD and CJRAE.
Training Institutes and Centres from the Donor States
They may submit applications for preparatory visits and mobility projects to improve the skills of the Romanian educational experts (school inspectors, counselors and teacher trainers).
Staff and experts of these entities may participate in mobility.
Vocational Education and Training (VET) schools from Romania, which have concluded partnerships with companies
They may submit applications for preparatory visits in the Donor States and projects aiming at increasing the quality of pupils’ workplace training.
Participants in mobility are:
VET Schools from the Donor States
They may submit applications for preparatory visits in Romania.
VET schools staff may participate in preparatory visits.
Consortia composed of one coordinator from Romania (one organization active in the field of Roma children inclusion) and 5-6 Romanian schools with minimum 20% of enrolled Roma children, situated in disadvantaged communities.
They may submit applications for national projects only.